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百感小集-第14部分
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，诱发学生的探究兴趣，发挥他们的能力极致。2通过对红楼梦诗词的思想性、艺术性的探讨研究，继承古代优秀文化遗产，提高学生的欣赏能力、写作能力等诸多能力，陶冶他们的情操，使之成为合格的现代化建设接班人。组织构建：1领导及顾问：房保昂孙少先崔明君2组织兼指导：常虹3课题研究者：107、108班4基层组织：每班八个小组，每组八人，每组设组长一人。107组长：王英杰柳培敏樊孝云黄小敏马春宝赵孟周峰张坤108组长：常艳隋鑫王威陈建武金花鲁小威初志强陆迎霞5理论辅导：特邀房保昂孙少先崔明君6业务辅导：特邀房保昂张千帆李迎杰7科件制作：特邀高洪波侯小静马腾飞8资料收藏：殷波张坤常艳参考资料：1红楼梦原著2〈红楼梦〉诗词选注3关于〈红楼梦〉研究问题的信4拿来主义鲁迅实施地点：一中电教室、教室107108、广场实施时间：2003年4月6月每周三7、8节集中研究结构：1学习红楼梦原著2书写红楼梦诗词，整理成册印发。3制作红楼梦课件4学习辅导红楼梦诗词5探讨红楼梦诗词的思想性和艺术性6集会交流7总结评价8评选奖励9汇报请示10汇集收藏实施分期：1准备阶段2实施阶段3汇报阶段4评价阶段5撰写阶段6拓展阶段探讨蓝图：一准备阶段1提出研究的课题：宣传鼓动2学习教育理论：1、邓老、江总书记关于教育方面的论述2关于教改、课改方面的论述3确定课题研究的具体范围：4组织构建：5准备物质资料：二实践阶段：1学习材料，掌握标准：1关于〈红楼梦〉问题的信2鲁迅拿来主义3有关教改、课改、创新等方面的理论2学习红楼梦原著1学生自学全书，整体把握内容。2辅导红楼梦全书的思想及社会意义3课件制作：1红楼梦诗词文字图片2红楼梦环境图片3红楼梦人物图片4红楼梦电视选段5红楼梦电视剧歌曲选段6红楼梦诗词诵读录音4书写红楼梦诗词，绘制图或选图插入书中，印刷成册发放。5学习红楼梦诗词1课题研究成员107、108自学2教师辅导但不辅导思想和艺术3课题研究成员八个小组讨论主要解决大意6探讨红楼梦诗词的思想性和艺术性1将红楼梦诗词按一定标准分类：a、概括全书主旨b、重点女主人公的命运金陵正副判词、红楼梦十二曲l3232243indexht
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（118）黄叶飘飘
：efefd深秋一片又一片黄叶飘落金光闪闪平静安详没有一丝恨也没有一丝怨零落成泥碾做尘还有香如故生死只是一种轮回不管是生老还是病死都是大梦的回归活着就要潇洒走一回死了就要坦坦荡荡微笑面对一代又一代繁衍生息东边有日出西边就会有月落2012年10月12日星期五本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（119）哺桃育李 完善自我
浅谈教师良好形象的塑造4240字夸美纽斯说：“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”，这句名言对教师这个职业做了高度的评价。 ：efefd每个教师应该领悟到自己职业的伟大而崇高，同时也要认识到自己的责任又是多么神圣而重大。如今，已是信息技术和知识经济的崭新时代，我国又处在改革开放的热潮中，综合国力亟待提高。四化建设要立于不败之地，就必须有中国的创新工程。创新工程首先要靠教育，教育的关键是教师，没有教师，学生的素质提高和创新精神就无从谈起，更谈不上成为德才兼备的四化建设的生力军了。所以，要达此目的，就需要大批的优秀的教师尤其是要有高尚道德和高素质的教师。“教师，作为人类知识和精神文明的传播者，自身形象较之其人职业更具有特殊的道德意义。它不仅关系到教师的个人教育威信，而且直接关系到教育事业的整体利益和学生的身心健康。”这段话强调了教师自我形象的重要性，尤其是强调了职业道德的重要性。每一个教师应该注意自己职业道德的陶冶和自我形象的塑造。令人遗憾的是，当今的教育阵地却出现了与此相悖的现象，前国家教委副主任柳斌说：“当前，师资队伍比较突出的问题是思想道德和素质问题即师德问题。在商品经济大潮的冲击下，教师队伍中也出现了些不容忽视的新情况、新问题，这不能不令人忧思和遗憾。”具体的有哪些现象呢其一，缺乏修养，品格低下。一九九九年十月，中国青年报刊登了高中女学生的文章老师，你为什么叫我看不起文章披露了她的班主任因她没有“烧香”而拒绝调座等劣行种种。在北国某城市里，一个重点高中调一次座位要给班主任300元钱。某女老师钢笔丢了，启发学生出钱购买这些现象不由得让人想到成克杰、赖长青之流，这样的老师和敲诈勒索、贪污受贿的分子有多大的区别呢其二，施加暴力，体罚学生。教师本应该以情动人，以理服人，有些教师却倒行教逆施，大打出手体罚学生。因为没有完成作业，聂老师打了张波，结果张波口吐白沫一命呜呼；赵礼敏不慎把球打到周老师身上，周老师一怒之下打死了赵礼敏；遵义某老师强迫违纪学生吃大便，还有的老师罚学生下跪、吞苍蝇这种种非人的做法，哪像个教书育人的老师，简直就是地主、恶霸、流氓其三，精神虐待，冷若冰霜。老师也应该像慈祥的母亲，给学生雨露和阳光，让孩子们沐浴温暖得到关爱。可是呢，对学生讽刺挖苦的有，把差生命名为“阿丑”加以歧视的有，发动全班学生孤立一个的更有结果，孩子们忧郁苦闷，懦弱自卑甚至变傻变疯。其四，应付渎职，后果严重。请看，多么可憎又可笑：让家长监督学生做作业并签字，让家长搞听写、搞背诵。更有甚者，上晚自习老师不上班雇用小流氓当名誉班长看管学生，小流氓动刀捅学生，结果一死一伤够了上述事例，种种教师“缺德”现象真叫人触目惊心，痛断肝肠师德败坏到何等地步，简直令人发指，忍无可忍有人排列社会“四大黑”：税务局交警队，人民教师黑社会。可见，某些教师的种种恶行在社会上的影响是多么严重啊在二十世纪九十年代末期，师德问题成了人们关注的焦点，反响强烈，某报大声疾呼归来吧，师德二○○○年十一月四日，中央也发出了师德建设的号令是的，教师应当修养自己的职业道德，塑造一个良好的自我形象。赞可夫说：“教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条就是要求自制”，在教育教学实践中怎样塑造良好的教师形象呢结合自己的教育教学实践，谈谈途径和办法。一提高素质为人师表孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”这话说的是“教师形象是一本无言的教科书，其优劣直接对学生的心灵产生有效或有害的影响”，“为了学生的健康成长，教师既要不断地丰富自己的举止、言谈、作风和待人接物等平常小事，以自己内外统一的良好形象去影响塑造学生的品行，让学生真正懂得美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”三十余年来，我在教育教学中就是如此行事的。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，这“灵魂”二字蕴涵的意义极其深奥。要塑造人们的精神，教师本身就要有个高尚的灵魂，要有高尚的道德情操。这具体的指一个教师要热爱党，热爱社会主义，忠诚于人民的教育事业。三十多年来，我始终热爱自己的职业，尽职尽责，从未见异思迁。我觉得当教师是我终生的职业，是我生命运程中的必经轨道。我经常向学生吐露心声，使学生受到了爱党敬业的熏陶。高尚的道德、美好的情操还指教师本身的品质和行为。古人云：“其身正，不令而行”，强调了为人师表的重要性。“为人师表是指教师解放思想、实事求是。在实践是检验真理和发展真理的思想路线指引下，按照教师整体素质的规格进行全面的修养，并以师德、师能、师为的综合形象站在学生面前。”“师表”的内容包括“学为人师”和“行为示范”两个方面。“学为人师”即以“教师的思想政治素质和道德法纪为素质为前提和基础的政治方向，道德情操、意志品格以及指示行为举止，风格仪表向学生展示优秀的做人典范，做到以德行和品格感人。”我觉得一个教师不仅要以“言传”来教育学生，还要以“身教”来感化学生。这“身教”具体地体现了“为人师表”的深层含义。教师是学生的表率，要以自己高尚的行为来“示范”于学生。三十余年来，我时时严格要求自己，处处率先垂范，言行一致，诚恳待人，行为端正，乐于助人，学生评价我是一个为人师表的典型。另外一点，就是提高素质，博学多才，这一点也很重要。“师者，传道受业解惑也”，这“传道受业”就必须在知识上过硬。如果知识面窄，一问三不知，学生就不会佩服你，敬重你。因而，一个教师要严谨治学，刻苦钻研，有句话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要想学识渊博，除学习本学科知识外，还要广泛地涉猎其他学科知识，要做到“三能一会”。这样，在教学中才能做到“游刃有余”，才能圆满地完成教育教学任务，才能塑造出良好的教师形象。二竭心尽力哺桃育李前部分从“表率”作用上谈塑造良好的教师形象，本部分从“奉献”上来谈塑造良好的教师形象，这方面也十分重要。有人用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的无私奉献精神，才能实现自身的价值和职业价值。这方面，我分两点来谈。1、奉献爱心奉献爱心，主要体现在热爱学生上，这是师生关系融洽的一个最起码的措施。“学生对教师的教诲或要求的接受往往是要经过一个情感过滤或催化的过程”，这就是说，“情通而礼达”，“亲其师”，才“信其道”。相反，“如果教师缺乏爱心，师生关系冷漠，双方心理隔阂严重，学生不愿意把自己的欢乐和痛苦向老师倾诉，心灵大门紧锁着，在这种情况下无论任何教育都是徒劳的，甚至对老师的要求会产生逆反心理”，“所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。”上述是论述师生关系的重要性，强调教师要奉献出自己的爱心，对学生要像对自己的子女一样。几十年的教育教学实践也印证了这种观点的正确性。平时，对学生像慈母，像春风一样温暖着他们的心，让他们喜欢你，接近你，和你无话不谈，无事不告。一九九九年毕业生郭悦把我当成他的母亲，凡是思想上有了负担了，就找我倾诉，我就一一地解开他的思想疙瘩，他每次都是忧郁而来高兴而归，终于考上了齐市轻工学院本科，现到广州工作。教师热爱学生，可使学生产生一种能动性，变成巨大的精神力量来从事学业。这作用该是多么重要哇同时，学生认为你可亲可敬，你的良好形象不就塑造起来了吗对学生要一视同仁，既爱“金凤凰”又爱“丑小鸭”，更多的爱以满足他们成长的特殊需要。有的教师对学生不能一视同仁，把爱的目光盯在家长有权有势的学生身上，看不起工农子弟；有的爱心捧给尖子生，精心培育；对双差生冷若冰霜，讽刺挖苦。我却不这样，学生说我不用有色眼睛看人，也不看人下菜碟。教师要为学生排忧解难，这才不失职，不失为人师的身份。学习上卡壳的崔丽娜，我疏通；生活上有困难的张海峰，我资助；身体上有疾病的王占勇，我安慰学生也是有思想有感情的血肉之躯，你这样做，他们不会不领悟和感激的，他们会永远记住你“一日为师，终身为父。”总之，“爱是一个人身心能够健康发展的外在因素”，“教师的爱虽然对学生来说是一种外部条件，但由于它能促进学生积极的情感体验，所以能够转化成为学生接受教育的内部动力”，“热爱学生是做好教育教学工作的感情基础和前提”，所以，奉献爱心就显得无比重要了，你做到这一点，你的形象能不良好么2、精心培育教师职责最集中体现在对学生的精心培育上，这当然指情操的陶冶和能力的培养，即教书、育人的结合体。“教书是为了育人，育人离不开教书，二者相互作用，相互渗透、相辅相成的。”教师不能只是个教书匠，更重要的是铸造人类灵魂的工程师。因此，在教育教学中始终坚持对学生进行政治思想、道德品德教育，促进学生德、智、体全面发展。三十余年来，我利用语文学科的特点把传授知识和思想教育紧密结合，寓教于乐，讲邓老实事求是进行唯物主义教育，讲林黛玉进贾府进行社会主义制度和美学教育学生们得到了知识上、思想上的双丰收，从而达到教书育人。教师要诲人不倦，耐心辅导学生学好和掌握科学文化知识，这是教师职责的标志。在这点上，教师要竭心尽力，吃苦耐劳，兢兢业业，一丝不苟。为了学生学好知识，具备能力，教师要花大量的功夫从诸多知识中筛选适合于学生实际水平的内容，这种功夫消耗的能量用煤的形成来比喻最恰当不过了。学生的智商是不一样的，教师要因材施教，循循善诱，不厌其烦，耐心细仔，想尽一切办法，利用一切可用之机辅导他们开窍，发挥潜力，具备能力，有所发明和创造。拿我近三年的教学实践来说，天天、月月、年年，授课、辅导、训练、批卷尖子生吃小灶，双差生填空白最终的结果，全班成绩为龙西北普八校之首这里面花费的心血和精力怎么能计算得了呢真是挥洒汗水化春雨，哺桃育李遍地花。这种无私奉献不也塑造了一个良好的教师形象吗三能力要强水平要高要想塑造一个良好的教师形象，除了“表率”和“奉献”两个方面之外，还要在诸多方面显现自己的能力和水平非同凡响，让学生佩服你。概括地说，一个教师要做到：衣着整洁雅致，举止端庄大方，态度和蔼可亲，气质恢宏轩昂，才学博大精深，谈吐精美幽默，课堂艺术高超，教学效果斐然总而言之，在教育教学实践中，能够把上述三大方面和谐地统一起来就是一位合格的人民教师，就是塑造了一个良好的教师形象，就是一位了不得的人类灵魂的工程师，学生们就会佩服你，尊重你，热爱你，感激你，忘不了你2003年5月本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（120）没有结尾
：efefd我喜欢天空天空是那么高远我喜欢太阳太阳是那么耀眼我喜欢月亮月亮是那么清寒我喜欢星星星星是那么丁点我喜欢大地大地是那么黑暗我喜欢高山高山是那么难攀我喜欢大海大海是那么凶险我喜欢小溪小溪是那么迟缓我喜欢飞鸟飞鸟是那么傲慢我喜欢走兽走兽是那么凶残我喜欢蜜蜂蜜蜂是那么难缠我喜欢蝴蝶蝴蝶是那么肚圆我喜欢鲜花鲜花是那么命短我喜欢嫩草嫩草是那么凌乱我喜欢落叶落叶是那么悲惨我喜欢唱歌唱歌是那么叫板我喜欢写作写作是那么麻烦2012年10月14日星期日本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（121）金猴奋起千钧棒 玉宇澄清万里埃
二○○二年，中央总书记江总书记同志在报告中指出：“纵观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期。 ”江总书记这句话，告诉我们一个非常重要的信息，那就是当今的时刻，正是大搞四个现代化建设的最好时机，我们务必抓住这个最宝贵的时刻，用我们的全部力量去建设自己的美好家园。全国各族人民也是这样想的，也是这样做的。但是，我们也不能不看到，在这滚滚的洪流之中也有一股小小的逆流，那就是在我们党内和国家内部有一些人成为前进的绊脚石，或多或少地影响了我们的主流。这些人有的占据党内外的领导地位，他们以权谋私，腐化堕落，贪污受贿，祸国殃民，严重地破坏了党在人们心中的形象，给党和国家造成了不可弥补的损失，从高级领导层次到地方都有这样的分子，什么，什么成克杰，什么赖长青之流，不就是活生生的例子吗所以，我们的党及时地发现了这些蠹虫，彻底地把他们清除出党，并给以法律的制裁这真是大快人心，全国各族人民坚决支持和拥护紧接着，我党又采取了更有力的措施：二○○一年九月二十六日，中国在第十五次代表大会上做出了关于中央加强和改进党的作风的决定，深刻地阐述了加强和改进党风建设的极端重要性和迫切性，并且说明了具体的内容和具体的措施，这个决定非常及时，而且相当有力度，我们毫不动摇地认为：有了这个决定，一切污浊的现象，所有的分子，所有的不法行为，必将消灭干净，正如伟大的领袖所言“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”因为，在这个决定中，阐明了许多重要的有利于我党建设和国家建设的内容：坚持解放思想，实事求是，反对因循守旧，不思进取，坚持联系实际，反对照搬照抄的本本主义，坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义，坚持艰苦奋斗，反对享乐主义尤其是阐明了要坚持清正廉洁、反对以权谋私和坚持任人唯贤、反对用人不当上的不正之风，这两点在当今的时代和新的形势下是相当重要的。现阶段不是艰苦的战争年代，也不是和帝封官做殊死搏斗，条件相应地来说要好得多，有了一定的物质基础，就有可能经不住糖衣炮弹的攻击，有的脆弱分子就会变质，尤其是那些掌握党政大权的人一旦变质，他们就会利用手中的权力搂钱索财，挖空社会主义的墙角，危害社会主义大厦的坚固。有了清正廉洁的作风就不会出现这些现象，可永葆革命的活力。而且选用清正廉洁的有高尚情操的并有才能的领导干部，我党可保持坚不可摧的战斗力，如果任人唯亲，用了无才无德的坏人掌握了党政大权，那么，我们还能搞什么四化建设呢所以，我们要搞好党的“两风”建设2003年5月本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（122）我不想见你
请大家搜索品书网看最全更新最快的你要见我真诚的心意我不曾怀疑执着的求告我也不再犹豫你我相识在虚无的空间交往的渠道只是聊天一切都是你的诉说我不知晓你的根底你要的是婚外情我谈的是友谊相见了不知道该说些什么有缘相识无缘相见还是回到那虚无的空间演绎着断断续续的聊天一串串的悬念插满了神秘的标签纠结总也揭不开谜底2012年10月15日星期一本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（123）复钟晟仁来信
钟先生：您好首先，向您表示崇高的敬意和衷心地感谢同时，也表示最真诚的歉意您的信，是在春寒料峭的三月寄出，我却在秋风萧瑟的九月收到。 你我相距只不过数十里，而这封信却整整迟误了六个月这真是令人莫名其妙，实际上是信件传递者的失误。我可以想象得出，您在企盼回音中是如何地心意拳拳我也许成了一个无情无义之人不过，李迎杰女士可以为我作证，请您谅解我和您素昧平生，也可以说是生活在两个不同的境界里。仅仅因为一篇不成熟的，却使我们犹如故人，更使我感受到了您的为人和品格。我只不过是一个业余的文学爱好者，连一个业余习作者都称不上的文学圈外人，只是偶尔心血来潮，写了寥寥有限的文稿。当时，我在报纸上看到黑土群星的征稿启事后突发奇想，又在李迎杰老师的鼓动和指导下才把这送到文联。却意外地得到您和徐主席的关照，我已是很感激你们的恩泽了，更何况这篇幼稚得可笑。我也是被现实中的是非曲直震撼了心灵，才提笔为之唱一曲悲壮的生命交响乐，可谓不知天高地厚，胆大妄为。的内容使你们青睐，而的技巧实在是不堪入目。得到你们尤其是您的精心斧正，使它成形，这里面您所付出的心血和精力，我是完全可以领悟到的。您在信中是以广阔的胸怀，坦诚的语言，杰出的才能，对我的挫劣之作提出了宝贵的意见并做了精辟的指导，使我在感动兴奋之余，又获益匪浅。您想让我去讷河面谈，可见您对人是多么地真诚与关爱。当时，我因在高三上课，不便离开，只好委托侄儿代办。侄儿回校后，就向我转达了您的真诚和话语，连他都很受感动，我更是激动不已。那时，我并不知道您评审和修改我的稿件，我只知道徐主席，因为他给我打了电话，所以，我也不可能让侄儿找您，这一点请您多多谅解。从广阔的背景上看，您不只限于对我个人的关照，而是心系许许多多的文学爱好者，您的关爱和热情是出于对整个文化事业的忠诚。由此可见，有如您这样的文学泰斗，又如此热忱地工作，我们的文化事业定会更加繁荣昌盛虽然我不曾和您见过，但我已感悟到你的品格和文学才能，这使我非常敬重和感激并虚心地向您学习拜您为师最后，请允许我再一次地表示衷心地谢意道一声：您辛苦了敬礼您的学生：常虹2003年9月30日本书来自 品&书#网 ：bookht3232243indexht
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（124）活下去的迷惑
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