教育局长-第459部分

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　　　　这一回来找翟新文汇报工作的，有邹志刚、于胜利、冯亮。很显然，这肯定与只满足了两个提拔名额，而实际上他们推荐的名额，远远超过这个数。初步推荐的名单都已经出来了，如果这个时候不努力，恐怕真正人事调整的时候，就没有机会了。翟新文当然清楚他们来做什么。过去的几天，翟新文一方面安排孙红军进行了密集的考察，他自己也没有闲着。由邹志刚、于胜利、韩素贞、冯亮、耿清等人推荐也不要紧，要紧的是这些人是不是真正有才能的同志，是不是有事业心的同志，最最重要的，别人推荐也不要紧，在关键时刻能不能表现出坚定的立场，能不能坚定地与局党委保持高度一致，能不能与局长保持高度一致！如果不能保持高度一致，那坚决地刷掉，排除在名单之外；如果能够表现出与局党委也就是翟新文他所代表的局党委保持一致，即便是别人推荐了，那正好借坡上驴，就算作是这位副职推荐的，这副职也会以为这是自己的功劳，其实呢，不听局党委的话，一样拿下。所以，邹志刚推荐的15人，翟新文选用了4人；于胜利推荐了13人，翟新文选用了3人；韩素贞推荐了11人，翟新文选用了7人，冯亮推荐了10人，翟新文选用了2人，宋萍推荐了5人，翟新文选用了3人，孔丽丽推荐了4人，翟新文全部选用；耿清推荐了2人，翟新文全部选用。为什么韩素贞推荐的人选，翟新文内心还是好好地衡量了一下，觉得这个老局长推荐的人选，在工作能力上、在人品作风方面，还真是相当不错的，看来韩素贞确实具备看人的素质，也确实是在为东州教育考虑，这份境界，翟新文也是感到佩服。但不能让韩素贞继续保持在东州教育的影响力，这些人选用还是不用，这其中的关键是能不能与局党委保持一致。在密集的谈话考验中，在侧面的了解考察中，有7位表达了强烈的要与局党委保持高度一致的决心，所以本身就是不错的人才，又识时务者为俊杰，翟新文毫不犹豫在名单上画了圈；剩下的4人，言谈之中，对韩素贞的举荐表示感谢，一句话就让翟新文内心觉得异常不舒服，谈完话就立刻在名字上画了叉。其他的人选基本上也是这样的考察的。对于孔丽丽推荐的人选，有两个能力不怎么样，翟新文是真不想用，但考虑到与孔丽丽的特别关系，翟新文还是忍痛给这两个人的名字画了圈，初步也准备将来提拔到工会主席或薄弱学校分管德育的副校长。对于耿清推荐的两个人选，翟新文不敢保证他们与局党委保持高度一致，翟新文是在他们离开后，忍着心中的怒气，给他们的名字上画了圈。对于冯亮推荐的人选，翟新文感觉简直是瞎子在地里拔萝卜，实在是太没有眼光了。反复比较和考察之后，翟新文才勉强给两个人的名字画了圈，翟新文还在发愁，这两个人做什么工作好呢？于胜利推荐的人选，同样面临这样的问题。邹志刚推荐的人选，绝大多数都是近几年在教育教学中取得显著成绩的同志，从这一点上说，完全应该提拔，但空位有限，邹志刚推荐的人多数比较年轻，更有一点，也带着一点书生的迂腐气和傲气。翟新文有打算，今年不提，摔打一年，把傲气去除去除，再用；如果傲气一直不除，永远不用。

　　　　翟新文谈话的时候，并没有对任何人有所承诺，也没有对任何人假以颜色，都是和颜悦色的，都是心平气和的。这是作为一个教育局一把手应该有的涵养，同样也是党的纪律所规定的。所以对谁画了圈，对谁画了叉，到最后除了翟新文，只有孙红军一个人知道。

　　　　画完了圈和叉，翟新文把这个名单交给了孙红军。孙红军自然心知肚明，就按照翟新文画的圈和叉，确定了拟提拔的人选名单，分为两类，一类是副科（校）提拔为正科（校）的，另一类是科员（学校中层）提拔为副科（副校）的。局党委其他7名成员看到的推荐拟提拔人选名单，就是这翟新文圈阅的结果。实际上，孙红军看得明明白白，要提拔这么多人，还不是翟新文说了算？其他副职固然有推荐权，除了耿清之外，如果推荐的人选翟新文不满意，一样得不到提拔。至于考察报告，这名单上的每一个人都有，画叉的存档，画圈的，在推荐意见一栏填上：“拟提拔重用”五个字，盖上政工科的公章，就可以了。

　　　　翟新文知道，当其他7位党委成员看到这个经他圈阅的推荐名单后，韩素贞肯定是满意的，但韩素贞不知道这些她推荐的7位真正的人才，都已经对翟新文表了忠心；孔丽丽一定的满意的，孔丽丽能够想像的到翟新文肯定是照顾了她，下一次上床的时候，孔丽丽对翟新文的服务一定会更加周到；耿清、宋萍都不会有什么意见。翟新文估计，邹志刚、于胜利、冯亮肯定不满意。当他们看到这份名单，肯定是要来找自己汇报的。

　　　　既来之，则安之；兵来将挡，水来土掩。没什么。翟新文已经完全想好了解释的话。果然，邹志刚第一个找上门来。邹志刚说：“翟局长，我推荐了那么多人，为什么只确定重用4人？”这倒是直言不讳啊，标准的书生意气。翟新文笑着说：“老邹啊！对于你推荐的人选，我还是非常看中的。”邹志刚说：“那为什么只选了4个？难道是我邹志刚的眼光不行，选的人不好吗？”翟新文说：“老邹你选的人，经过政工科的考察，还是相当不错的。但这一次一共拟提拔25位同志，我们有9位党委成员，如果提拔27人的话，一个人平均能推荐3个人。邹局长你推荐的人选，占到了被提拔人选的五分之一，你还想让我全部都提拔你邹局长推荐的人不成？更何况，我只答应每个副局长推荐的人提拔2人，你呢？”邹志刚算了算，还真是如此。顿时，邹志刚有些不好意思起来：“翟局长，这不算不知道，算起来，我推荐的人占这提拔人选的比例还是挺高的。”翟新文笑着说：“我怎么做，我心里有数的。老邹你现在就安心地把教育工作会准备好，其他的事情我来办。”邹志刚心满意足地离开了局长室。

　　　　于胜利是第二个来的。于胜利说：“翟局，我推荐的其他人选，你都看不上眼吗？”翟新文对于于胜利，没有多少好感，现在不过还需要利用他在局党委会上的一票而已。自从了解到于胜利可能与刘明有经济上的问题后，翟新文对于胜利就作好了思想准备，准备关键时刻拿他来祭刀。基建的工作以后看来也不能由他来做了，可是目前还没有更合适的人选。原来曾设想过让耿清来分管，但这一回耿清来了一手特别的逼宫，手段之辛辣，翟新文对耿清也不放心了。看来啊，未来教体局的领导班子还需要重新打造，只不过，由于提拔副处级干部需要市委组织部提出初步意见，由市委常委会研究决定，所以不是他翟新文一个人能说了算的事情，这样的事情，需要慢慢来。

　　　　翟新文笑着说：“于局长，僧多粥少，你也要多理解嘛！一共要提拔25人，我们9个党委成员，一个人还平均不到3个人，你推荐的人选，其实已经超过了平均数的。”于胜利说：“这倒也是，但是我怎么跟那些人交待啊？”翟新文说：“怎么交待？当时我们局党委会的时候，我提出的要求也仅仅是推荐，每一个党委成员，我承诺至少会提拔2人。但从来没有说过，每一个党委成员推荐的人，我都提拔。所有党委成员推荐了近百人，但岗位也仅仅有25个，就是我想提拔，能提拔得了吗？于局长，你推荐了这么多人，孙书记和政工科的同志，也都认真地考察过了。你推荐的人选，不是搞体育的，就是搞后勤的。我的于局长啊，我们教育系统的中心工作是教育教学，不是体育，不是总务主任。要是按照政工科的初步意见，你推荐的人选，我一个也不能用。但现在，我不但拟提拔几位，而且还超过了原定的2位。你作为副局长，是否考虑过我这个当局长的难处？”于胜利哑口无言。

　　　　冯亮也找上门来。在翟新文的面前，他或多或少还是惧怕的。冯亮说：“翟局长，我推荐的10名人选用得不多啊！”翟新文说：“用了2人，这与我在局党委会上的承诺完全一致啊！”冯亮说：“可是，局党委9个成员，每个2个，才18人。这一次要提拔25人呢！”翟新文说：“我是局长，难道连多推荐几个人的权力都没有吗？”冯亮顿时语噎，想了半天，才哼哧出来几句话：“我看韩局长推荐的人选，被选中的不止2人。”翟新文说：“哦？难道韩局长推荐的人选，就不可能是我也推荐的人吗？就不可能是别的副职领导推荐的人吗？退一万步讲，就算是韩局长推荐的人，你去找韩局长商量商量，让她把推荐的人选让给你几个，我就多提拔你几个推荐人选。”

　　　　冯亮也灰溜溜地走了。翟新文是相当鄙视这个韩素贞的狗腿子，妈的，还跟我讲条件，让你跟你的主子去争吧！我估计啊，这一次韩素贞也会骂你个狗血喷头——简直是不长脑子嘛！

　　　　这一天下午，东州市教育局再一次召开党委会，9位党委成员包括韩素贞全部到齐。翟新文说：“各位党委成员，大家手里都有一份拟提拔的人选，一共是25人，其实副科提正科11人，中层提副校14人。如果大家对这个拟提拔名单没有意见的话，就请在名单的下方签上同意，再署名。”扫视全场，“如果有意见，现在提出来。”

　　　　翟新文看到，所有人都把笔拿起来，签上了意见和名字。翟新文说：“小蒋，把各位领导的名单收起来。”蒋春华收齐后，交到翟新文的手中。翟新文一份一份地看签名，全部同意。翟新文说：“各位党委成员，这一份拟提拔的名单，9位党委成员，全部同意。这充分体现了我们教育局党委是一个团结的集体，是一个有凝聚力的集体。既然这份名单大家没有异议，就让我们鼓掌通过吧。”

　　　　9个人都鼓起掌来。翟新文说：“孙书记，马上对这25个人选进行任前公示。是哪个学校的，就在哪个学校公示。是机关的，在机关一楼门口公示。同时，还要有一个总的公示。”孙红军说：“明白。”翟新文说：“这一次的党委会，比上一次开得更短，真是高效的党委会啊！现在，我宣布，散会。”

　　　　孙红军跟在了翟新文的后面。翟新文说：“红军，这9份名单一定要存好档。”说着，交给了孙红军。孙红军说：“请翟局长放心。”翟新文说：“来我办公室一趟。”孙红军说：“好。”

　　　　在翟新文的办公室，孙红军坐下后，看到了翟新文的脸上没有喜悦，而是一脸的凝重。孙红军吃了一惊：“翟局长，难道对过去一个阶段的工作还有不满意吗？”翟新文说：“红军你的工作做得我很满意。这一次的人事调整工作，或许你看起来已经是轻舟已过万重山，对我来说，这才刚刚是开始啊！”孙红军脸上显出疑惑的神情。翟新文说：“提拔仅仅是明确了身份，但没有明确位置。把这些人安排在哪些岗位上，红军你要好好思量啊！还有，现有的岗位，有没有必要进行一定的调整，把一些不适任的同志调整到不太重要的岗位，把一些能干的同志或新提拔的同志安排到更重要的岗位？这都需要我和你认真思考的问题啊！而这，恰恰就是最需要保密，同时也最容易激化矛盾的所在啊！”

　　　　孙红军的心也跟着翟新文的话语沉重了起来。仯�


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1052、揣摩上意不是那么容易的

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　　　　＇第2章　　第二卷校长之道＇

　　　　第962节

　　　　东州教育局两个书记面对面坐着，有些沉默。孙红军从翟新文的表情上，就感受到翟新文对这件事的重视程度。对于翟新文能够破除门户之见，重用提拔了25名干部，孙红军还是由衷地佩服。别的不说，韩素贞推荐的人，翟新文敢用7人，这就说明，翟新文用人是看才能不看门户的。想到这里，孙红军说：“翟局长，当我看到这个25名拟提拔重要的名单后，我从内心深处是非常敬佩您的。您推荐的这些人，与我心里想的25人几乎完全相同，您不管是谁推荐的，只考虑人的能力、人品，这确实是一把手的表率。”

　　　　翟新文笑了：“红军哪，我选人，当然要考虑到能力，这是最重要的。市委市政府把我安排在这个岗位上，这是市委市政府对我的信任，我如果不能在这个岗位上做出像样的成绩，不能把教育工作办得让人民群众满意，那我这个党委书记兼局长是不称职的。你也知道，东州教育事业是一个大摊子，就靠我一个光杆司令是啥也做不好的。要办人民满意的东州教育，就必须拥有一大批有能力、有干劲、有热情、有水平的同志，就必须把这样的同志提拔到领导岗位上。你说我如果不重视人才，把一些庸才、蠢才提拔到领导岗位上，那就是对东州教育不负责任，就辜负了市委市政府对我的期望，也对不起我自己的良心啊！做人要讲良心，做官也要讲良心。”

　　　　孙红军很受触动，真地感觉到自己原来想翟新文可能会有门户之见是有一点小人度君子之腹了。孙红军说：“翟局长，您的教诲我是深受启发。在今后的工作中，我一定会以您的话作为工作的指针，用人要看才能，做事要讲良心。”

　　　　翟新文说：“是啊！如果每一个干部，都能像红军你这样想，那我们东州教育的事业就好干了，就没有我们做不好的事情，没有我们攻克不了的困难。当然，我们也必须注意，要时刻讲政治、讲大局、讲团结。在政治立场上不够坚定的，不能够紧密团结在教育局党委周围的，不能够团结周围工作的同志的，即便是有才能，也不能重用。我们党的政策从来都是惩前毖后，治病救人。如果通过闲置，通过冷落，能够让这些有才能但是不讲政治、不讲大局、不讲团结的同志认识到自己的错误并坚决地改正，那么局党委还是要给他机会的。”

　　　　孙红军有些迷惑了。翟新文讲出这样的话，是什么意思呢？是不是说，与局党委不同心，讲得更露骨一点，与他翟新文不同心，有才能也不会重用，虽然这个人有一定的能力。孙红军眼睛都不敢眼翟新文了。在孙红军的心里，真是感觉翟新文高深莫测，对翟新文掌控全局、掌握人的能力是既佩服又害怕。在这一刻，孙红军甚至还想起了“伴君如伴虎”这个词汇来。

　　　　翟新文说：“所以，这25个拟提拔的人选，就要按照才能、政治这两条准则，给予合理地提拔使用。红军哪，也不要忘记，还有10个校长助理，今年也要提拔为副校长，方圆是提前破格提拔了，剩下的9个，如果考察合格，那么也要提拔。另外，现有的校长、书记岗位，现有的副校长、工会主席岗位，有些不适任的同志，也是要适当调整的。对于讲政治、能力强的同志，要考虑安排到更重要的岗位上工作；对于不讲政治，能力又不行的同志，也是可以考虑安排到书记的岗位，水平太差的，给他保留正校级待遇，职务嘛，可以担任顾问，如果怕顾问的名称不好听，也可以起个名字，比如正校级教育督导员、副校级教育督导员。他空出来的职位，让有能力、讲政治的同志顶替。我的目的只有一个：为东州教育的发展奠定领导人才的基础，不能让混日子的太平官过得舒坦。所以，红军啊，你还要考虑考虑，哪些学校的校长可以换一换了，哪些学校的书记可以重用到校长的岗位，还有哪些学校的领导同志可以安排到教育督导员的岗位。一个连学校都办不好的干部，留他何用？”

　　　　孙红军忽然觉得，这一次的人事调整，与去年的人事调整比较起来，简直是天壤之别，心里顿时沉甸甸的。或许是翟新文看到孙红军有些情绪不高，他又补充了一句话：“红军，放心大胆地工作吧。得罪人的事情，让我来担当。这几天你辛苦辛苦，与政工的同志，先拿出个初步意见来。第一稿可以与政工的同志一起来做，等我看了第一稿后，第二稿就由红军你自己亲自捉刀吧。要强调纪律，在没有研究通过的事情前，任何人不能把初步的意见向外泄露，违背者，坚决严肃处理。”孙红军的心情更沉重了。

　　　　孙红军回到自己的办公室，忍不住唉声叹气。这个初步方案，实在是太难拿出来了。第一稿与政工一起搞是什么意思？一起搞，就难免会泄密，万一泄密，是不是对了翟新文的心思？那些可能被调整成教育督导员的校长、书记们，估计吓得连夜就得行动。但翟新文刚才分明严肃强调了不得泄密的问题，那自己是严肃强调不得泄密呢，还是装作不知道，只是简单地轻描淡写地提一提纪律问题呢？揣摩上意，不是那么容易的。这仅仅是这一次人事调整的小问题，更难的是，基层72所学校，机关十几个科室，哪些人要动，哪些人不动？如果纯粹只考虑工作能力，那么办得不好的学校校长，该换就换。现在的关键是，要考虑讲政治。讲政治～～什么是政治？政治就是政治？政治就是谁是领导者，谁就主宰一切，就是每一件事，都要符合领导者的意图。放到更大的范围讲，就是要把领导人的施政纲领与施政理念贯彻下去；放在小范围里讲，就是领导让做什么，就要做什么。现在，孙红军觉得自己做这一个人事调整的前期工作，就是一个要命的讲政治的工作，不好做啊！

　　　　几乎又是一个不眠之夜。孙红军与蒋春华及政工科的其他三名同志，呆在办公室里反复研究、斟酌，根据他和政工科同志对这些学校干部的了解，按照讲政治、比才干的原则，拿出了一个初步的方案。孙红军说：“大家都早点回去休息吧。上午可以不到单位来了，下午再来上班吧。我强调的只有一点，那就是纪律。这是一份还没有定稿的名单，可能离着最后翟局长同意，还有着十万八千里的距离。所以，任何人，都不能拿这一份初稿说事儿，更不能向任何人泄露。如果这个初步方案泄露了，出现任何问题，都由泄露的同志承担。”一个科员问：“孙书记，要是像韩局长或其他局领导问起来，我们怎么说？”孙红军也感到比较为难，因为孙红军也担心遇到这样的问题。但现在翟新文的意图还不能完全理解，真不知道翟新文希望泄露还是不希望泄露。天哪，翟局长啊翟局长，你这可真是难为我了！孙红军想了想，还是说出了一个中性的话：“我刚才说，我强调纪律，毕竟这份方案还不是最后方案，即便是泄漏出去，也不是最后的结果，没有丝毫用处。”蒋春华说：“这纪律性我们大家都知道。孙书记，要是我们顶不住，就让找我们的领导直接找您好了，好不好？”孙红军一愣，嘿，我孙红军也不愿意当这样的黑脸啊！我自己都自顾不暇，竟然还有人建议给我的黑脸继续加黑。孙红军对蒋春华的印象也有些不好起来，觉得她实在是多嘴多舌。当然，这样的心理是绝对不能表露出来的，孙红军笑着说：“好吧，如果你们顶不住，就让他们来找我。”蒋春华和三个科员都有一种如释重负的感觉。

　　　　孙红军回家只睡了几个小时，天就亮了。政工科的四个同志可以休息，但他不能休息。因为上午要向翟新文汇报，孙红军匆匆地吃过早饭，就离开了家，搭一辆出租车到了教育局。从电脑里打印出一份初步的方案，仔细地看了一遍，觉得基本上是按照他孙红军所了解的讲政治、比才干这个标准，对新提拔的25名干部进行了安排，对9名校长助理作了安排，对部分学校的领导班子进行了调整，一些连孙红军都认为实在太草包的校长，就按照翟新文的意图，调整为闲职的教育督导员或顾问。再从头到尾读了一遍，孙红军仍然没有多少信心，上意难违，上意难测啊！

　　　　怀着忐忑的心情，孙红军拿着这份初步的调整方案，向翟新文汇报。推开翟新文办公室的门，孙红军小心翼翼地说：“翟局长，现在有空吗？”翟新文抬起头，看到是孙红军，笑着说：“红军哪，来来来，快请进。”孙红军进了办公室，来到翟新文的对面，说：“翟局长，请您过目，这是我们初步拟出来的调整方案。”翟新文说：“红军你先坐。你的工作效率很高嘛！一下午加一个晚上就搞出来了？”孙红军说：“翟局长交办的工作，我从来都在第一时间去努力做好。”翟新文说：“好啊！这样的态度，就是对待工作的最正确态度，每一个面对工作，都应该这样。这也是讲政治嘛！”孙红军说：“谢谢翟局长肯定。”翟新文说：“那我先看看。红军哪，昨天你是否强调了纪律？”孙红军说：“我强调了纪律，强调这是一份初步方案，或许离着最后的方案还有十万八千里，所以不能外传。”翟新文笑着说：“嗯，应该强调纪律。就是不强调纪律，政工的同志也知道我们党的组织原则嘛！”

　　　　啊？孙红军大吃一惊，敢情翟新文是不希望强调纪律啊！孙红军说：“是的，他们应该知�