友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
青春追梦-第2部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
终于坚持着把这个活干完，队长又派我们去积肥，这是为种麦备肥，现在不抓紧时间干，真正到了三秋种麦的时候，就没有一点空闲了。队里在牲口棚大院挖了好几个又长又宽的积肥圈，平时有几个老头把一层土，一层碎柴草填进去。在水的浸泡下那些柴草慢慢腐烂，经过一段时间，就要挖出来，再填进去新的土和柴草。我们要干的活就是把圈里的肥起出来。那天，等队里用水泵把圈里的积水抽完以后，我们就穿着雨靴下到圈里去。那里面的柴草还没有完全腐烂，用铁锨根本挖不动，只能用一种铁叉挖，然后一叉一叉地扔到地面上来。一开始还好一些，后来越挖越深，下面的泥水越来越多，臭气越来越大，往上扔起来也越来越费力，没干半天时间，我浑身上下就成了一个黑黑的人，散发着臭气。到了临近中午的时候，身上没有一点力气了，如果没有其他社员拉我一把，我连那一米半深的圈也上不来。这样的活干了三天，搞得身子像散了架一样。
又脏又累的活一个接着一个的到来了，我已经没有了招架之力。在一个月明星稀的夜晚，我突然睡不着觉了。按理说干了累活睡觉特别香，可是有时太累了反而睡不着。反正那天晚上忽然失眠了。我展转翻侧，实际上想的就是一个问题，这样的生活还要持续多久，学校生活是不是永远成为过去。有时我想，这是命运，这种命运是伴随着降生而来的，躲也躲不过。有时我想，我不能就这样认命，我不能就这样像父辈一样在农田里度过一生。在这样矛盾的心理支配下，我很难得出答案。
5、复读
第二天，我对父亲说：“我不干活了，还想去上学，我才十五岁，我不能就这样干一辈子活。”
父亲说：“你小子有志气就学学人家云周，考上个学校，别是干活怕苦，上学又不好好上学，到头来不还是下田，躲了初一躲不了十五。”
我说：“这次我一定好好上，不是想图轻闲。”
父亲说：“你想干活就干活，你想上学就上学，那学校是为你开的，你自己去找校长吧。”
于是我就在一个傍晚，找到了校长的家里。校长平时是一个十分严肃的人，我们都有些怕他，走路也尽量躲得远远的。这次没有办法，只好硬着头皮找校长。
那天，校长正在屋里喝茶，我进去以后，他好半天才认出我来，温和地说：“金柱，你有什么事？”
我说：“校长，我还是想去上学。”
校长说：“考高中你不去，现在怎么能上学？”
我说：“我跟下一班上。”
校长想了一会儿说：“按说小的时候你的学习还算不错，按现在的成绩，我看跟下一个班也跟不上，反倒影响了学校在公社的总体成绩，这很难办！”
我说：“我求求你了校长，我一定不再给学校拉后腿，就给我一个机会吧！”
校长的脸突然严肃了起来，说：“也不知道你是怎么搞的，好几个老师反映你上课根本不听讲，整天在下面搞动作。”
我知道，那是指我整天在课堂上画画。校长也不知道我在画画。我说：“我改了这个毛病。”
校长说：“我们再研究研究，你先走吧。”
第二天同一时间，我又到了校长家里，我问学校研究的结果。这次校长平心静气地和我谈起心来，说：“现在知道学了还不算晚，只要有志气，没有干不成的事。学校给你们一个机会，明天到学校里去，先进行一次测验。”
第二天。我按时到了学校，原来有好几个同学都找了校长，要求回到学校里来读书。学校里给我们出了一些题目，分语文和数学两科进行了考试。那次考试结果别提有多么糟糕，黑板上那些解方程的应用题我一个也没有做出来。心里的感觉不知是羞愧还是懊恼，反正特别不舒服。
学校并没有特别看重这次成绩，而把希望放在以后。可我十分看重这次成绩，这次成绩就如同一个羞耻柱深深地埋在我的内心深处，时刻使我警醒。
第二节
6、振作
随后，我们就被分到下一个年级里，那个年级的同学对我们的到来一点也不表示欢迎，好象我们是掺进大米里的一把沙子，搞得他们也有些不舒服。与他们相比，我们的成绩那样差，当然他们看不起我们。我们没有资格计较这些，我们深知，从农田回到课堂这是一个小小的胜利，而只有有了这样的经历，才对学校生活产生一种特别的热爱。在这个班集体里，我与他们并不太熟，只好默默无闻地独来独往，只是在学习上特别用功。
这个班的班主任仍然是王守志，他主要教化学课，另外一个老教师姓常，教数学。一年前，王守志本来对我的印象很好，这是由于我虽然数学不行，但化学课还可以，就是因为那次家访没有找到我，就对我产生了成见。现在过去了那么长时间，而且我的化学课的确很好，所以就慢慢地对我转变了态度。
也不知怎么回事，那时老师们总是找几个学习好的同学帮助老师看作业。也就是把全班的作业本收上来，然后分派到几个尖子生手里，由他们打上对号或错号，这就大大减轻了老师的工作量。而且那些能够帮助老师看作业的同学都感到很有面子。这一方面说明自己学习好，另一方面说明受老师器重，所以这些尖子生也乐此不疲。渐渐地，我也成了两门主课的尖子生，一门是化学，一门是物理。所以也被老师看重，成了看作业的一员。
物理老师是一个四十多岁的中年人，上课很卖力。只是家里有一大群孩子，妻子的身体又不太好，放学后家里有干不完的家务，根本没有时间一本一本地为学生批改作业。于是，放学后把收上来的作业本分发到我们几个同学手里，他就可以安心地回家。作业本我们都是带到家里去看的，看完之后，第二天再交到老师手里，然后分发下来。
而王守志不是这样。他在学校里有一间宿办室，他经常利用晚上时间，把他那个看作业的小组叫到他那间屋子里去。每次看作业的晚上，我和其他看作业的同学就会聚集到那间屋子里，王老师给我们分配了任务，看完后再回家。有时赶上村子里放电影，我们也不敢去看。
有一天晚上，我去得比较早，见王老师的屋子里亮着灯，我就过去敲门。等了一段时间门才打开，等我进去以后，发现我们班的王艳柳单独和王老师在屋里，脸上的表情有些不太自然。王艳柳是我们班一个发育较早的学生，开始出现女人特有的曲线。由于家庭条件较好，穿的衣服比较整洁。她个子长得比别的同学高一些，留着长长的头发，不像别的女生那样编成发辫，而是常常用一根橡皮筋梳成一条像马尾巴似的发式。人们都说她长得漂亮，但那时我们对女人的美丽还没有形成成熟的概念，所以也并没有过多的注意。然而王艳柳身上散发出来的青春气息，已经引起了同样是青春勃发的王守志的注意。这样，尽管王艳柳的学习成绩在班上并不太出众，也成了这个看作业小组的成员。
我参加这个小组的时间不长，由于一件意想不到的事情早早的中止了。那天晚上，本来王老师让我们七点到他那间屋里去看作业。但是不巧那天晚上我头痛的很，吃了饭就早早地爬到床上去睡了，关于晚上老师的安排早已经忘到了九霄云外。从此之后，我就再没有被安排看化学作业。
这个班也是初中二年级，同时这个年级还有另一个班。过了不长时间。就开始分班了。由于我这两个来月学习成绩上升很快，并且语文、化学、物理这三门主课的名次处于前列，数学成绩也赶上了平均水平，所以理所当然被分到了快班。这次分班的结果，实际上是对自己的一个肯定和鼓励。我的语文功底很好，都得益于我从小特别爱看书，不管是小人书还是大本的小说。而数学成绩的进步，就要归功于那位年长的常老师。由于常老师对待学生相当和气，解答学生的问题也总是不厌其烦，所以我可以经常到老师那里问一些不懂的难题。没过多长时间，过去那些不懂的地方基本搞懂了。其实知识就是这样，在没弄懂之前，你觉得是那样深奥，不可思议，而一旦懂了也就觉得很简单了。就象是一层窗户纸，貌似强大，实际不堪一击。
分班以后，我们换了一个班主任，原来那个王守志到底还是出事了。听说有一天早晨，王艳柳的母亲哭哭涕涕地找到校长，一直在校长屋里坐了半个小时。随后校长就把王守志叫到校长办公室里，和他谈了话。于是人们就传言说王守志把王艳柳的肚子弄大了。王艳柳的母亲不依不饶，学校终于决定开除王守志民办教师的资格，让他到生产队干农活去了。这件事以后，王艳柳觉得没有办法再在班上呆下去了，他父亲通过关系，转学到临近一个公社上学。
我们的新班主任叫赵金昌，是外村的老师。居说他的父亲在县里当某个局的局长，通过关系到我们村当老师，学校里每月开二十几元的工资。这个老师一直住校，只有星期天和节假日才回家看看。时间不长，就和学校里一个叫张秀茹的女老师好上了。
那个女老师已经二十七八岁了。几年前，由于自己有些知识，总想找一个条件好一些的丈夫，然而由于自己一是脾气孤傲，二是长相一般，一直没有找到合适的。就这样一连处了几个对象，不是人家不满意就是自己不满意，高不成低不就，不知不觉就把婚事耽搁到现在。眼看和自己年龄相仿的男青年都成了家，自己的挑选余地越来越小。
赵金昌来后，由于他经常住在学校，张秀茹的家又离学校不远，经常在业余时间到他那间宿舍里坐坐。由于两人说话很投机，渐渐地从一般的交往发展成了互相爱慕的感情。按理说这事本来也很正常，男婚女嫁是再自然不过的了。问题就出在赵金昌已经娶了媳妇，而且已经生了一个女儿，现在两周岁了。
没有不透风的墙。时间一长，赵金昌和张秀茹的事情就传到了赵金昌的妻子耳朵里，赵妻到学校里大闹一场后，并没有使赵金昌回头转意。相反，由于两人现在撕破了面皮，什么话都好说了。况且这件事所造成的舆论效应，也使张秀茹处于背水一战的地步。也就是在双重的压力下，赵金昌采取了快刀斩乱麻的办法，很快与妻子办理了离婚手续，并闪电般地实现了与张秀茹的结合。
尽管婚姻风波给赵金昌的声誉带来了一定的影响，但是随着时间的推移，这种影响力逐渐递减。所以总的来说，赵金昌并没有失去什么。
我们这个班的老师们责任心极强，尽管教学能力不一，但给我们下了很大的功夫，学生们也很知道用功，也就形成了一个师生之间良好的默契，学习效率高，教学效果好。在那样一种时代成了一个奇迹。
那时我有了一个新朋友，他就是那年考上地区师范的老师牛云周的弟弟，他叫牛云山。牛云山的学习一开始只处于中游。后来我们俩经常在一起切磋功课，所以我们进步都很快。我们很快就成了学习上的挚友。
分班以后，我们换了一位新的数学老师。他叫李文长，三十多岁，是文革前北京一所著名大学毕业的。过去在北京教书，由于右派的问题被遣返回乡劳动多年了。回到家乡，由于家庭成份不好，自己又戴着帽子，所以队上经常派他干最累最脏的活。每年挖海河上工地都要派他去，他也只好听人摆布。所以直到现在还没有成亲，跟着父母过单身的日子。
现在李老师被学校请了出来，成了我们的数学老师。几堂课下来，课讲得果然不同凡响，同学们特别爱听他的课，打心眼里服他。这位老师教学作风严谨，讲课特别卖力气，不但讲知识，还讲学习的技巧。于是我们对他产生了一种近乎崇拜的感情。也正是遇上了这位老师以后，我的数学成绩就开始突飞猛进，很快跃居前列。
7、有个女孩
到了新的班集体里，有一个女孩子引起了我的注意。那就是贾桂花的妹妹贾桂芳。小的时候，她比我们低一个班，经常跟着她的姐姐去上学。桂芳是个样子很机灵，很乖气的小姑娘，那样嫩小和雅气，从中透出几分懂事的样子，让人觉得特别可爱。她年纪小，又十分爱说话，跟着姐姐有几分小鸟依人的样子。
现在恰好和她在一个班里，我的后面就是她，这时，她已经出落成一个文静美丽的姑娘。尽管那时十四五岁，但她的身上已经洋溢出浓厚的青春气息。于是我就被她那娇好的、美丽的、高雅的气质所震摄，有时我们独处的时候，心里不禁一阵狂跳，大气不敢出，也不敢直视她那好看的脸。那时她也许什么也没有感觉出来，但我却苦苦地暗恋起她来，并发展到一定要娶她为妻的地步。
我们正好在一个小组，在学习和生活上交往相对比较密切。记得有一天下午，我们这个小组值日打扫卫生。天马上就要下大雨，其他同学怕挨淋，早早跑了，只剩下我和桂芳两个。她是组长，要起带头作用。而我是不忍心看着她一个人打扫那么大的教室才主动留下的。那天我干活十分买力，直干得满头大汗。到了后来，我们都抢着拿簸箕撮垃圾，我们的手就在簸箕把上碰到了一起，她那只手热乎乎的，我的心重重地跳了一下，什么也没有想，手就缩了回来，也就在同时，她的手也缩了回来。她的脸也腾地红了起来。
也许是爱屋及乌的缘故罢，她身上的衣服，她的文具书包，还有她的座位让人看起来有一种温馨的感觉。到了这个时候，来学校上课简直是一种享受了。因为能和她在一起，目睹其音容笑貌，学习的积极性也空前高涨起来。要知道，一个人在爱着另一个人的时候，那么什么困难的生活和艰苦的工作，都会变得美丽而充满乐趣。那时我的学习生活就充满着这样的乐趣，以致觉得生活中处处充满了阳光。也许是读过《青春之歌》的缘故，我对爱情有了一定的感觉，这时的感觉也许就是爱情吧。
那一年的冬天，每到星期四就会下一场大雪。下过雪后，我们就必定要到房上扫雪。站在学校的房上，西北风吹得脸和耳朵生疼，时间一长，本来带着手套的双手会冻得麻木起来。
又是一个星期四到来了。下午放学的时候，天阴沉沉的，鹅毛般的雪片纷纷扬扬地飘洒下来，时间不很长，地上、房上、树上就有了一层厚厚的晶莹粉白的雪花。晚上，老师还是要求到校来上自习。其实当时学校给我们提供了相当好的学习条件，新做了带抽斗的课桌，特地为我们这个毕业班快班安上了日光灯。学校购买了汽油发电机发电。那天有个同学戏诌地说：今天的雪花大如席。这句话被班主任赵老师听到了，就不客气地训了他一顿。那同学感到很没趣。
为了上夜校，我们必须从家里出来踩着没膝的积雪到学校里去，行走起来很吃力，因为迈不开腿。我的家离学校近一些，一个人提着马灯，穿着厚重的棉衣吃力地走着，为了防止被雪水弄湿棉鞋和棉裤，我在棉鞋外在又套了一双大号的雨靴。雪还在下着，街上静得出奇，脚踩到雪上发出咯咯吱吱的响声，很好听。桂芳的家离学校较远，要到学校去还要多费些力气。但她仍然到得很早。外面的雪静静地下着，教室里我们静静地读着写着。
那年寒假，我们班接受了一个任务，就是公社让我们协助调查村外沟渠里树木的数量和生长情况。我们这个组由桂芳当组长。由于几场大雪，野外是一片冰天雪地的景象。田野和路上到处都是雪。气温太低，积雪没有一点融化的迹象。渠沟里有很深的积雪，而多数树木都长在里面，我们必须一棵挨着一棵地进行测量和登记。刺骨的寒风吹得浑身上下特别冷。但我们的心情都十分好，我们干得十分开心。
贾桂芳那摄人心魄的美丽。使我对别的女生有些看不上眼。我的同桌叫张小青，她长着一头自来带卷的头发，面色粉白洁净，经常是笑意盈盈的。虽然我觉得她没有桂芳长得好看，但她心眼特好。有时我有点头疼脑热的，总是对我十分关心，就象姐姐呵护弟弟似的。其实她比我还要小一岁。由于专心于贾桂芳，没有把张小青放在心上。
张小青的性格比较开朗。我们是同桌，由于她没有一点女孩子那种矜持和羞涩。所以我们在没有老师的时候，经常在一起说东道西的。这时我才知道，她是那位教我画画的张爷爷的亲孙女。于是我说：“我怎么一点也不知道这种关系。”
她说：“我家在十队，我爷爷在一队，而你在十四队，你怎么会知道。”
我说：“你爷爷的胆子真是够大的，敢到坟上拿花圈回来烧火。”
她带着一种很不以为然的样子说：“他就是那样，谁说他他也不听，又不是没有柴烧。”
我说：“我看张爷爷不错！”
她说：“我这是第一次听人这么说。”
我说：“这是真的，要不他怎么会教我画画。”
她说：“也许是你拍马匹拍到了点子上，他才会喜欢你吧。”
我说：“你瞎说。”
她也不回答，只是在那里笑个不停，这引得其他同学向这边看过来。以为我们说什么笑话。
这天下午，我到校时间比较晚。我从园子里回来，吃了饭时间就不早了，而其他同学没有这种情况。到了教室里，还没到上课的时间，我看到贾桂芳坐在我那位子上，和我的同桌张小青叽叽喳喳地说着什么。桂芳在一瞥之间，看到了我，于是就脸色有点泛出红晕，不言不语地离开那里。这时，我的心微微的动了一下。
爱是一种十分奇妙的感觉。尽管那时仅仅是单相思，但是只要能每天看到她，听到她的声音，看到她的笑容也就满足了。她的确十分美丽，至少在我看来是这样。个子不高，但身材匀称，经常穿一件绿格子的上衣，两条发辫油黑发亮。小脸蛋十分精致，那双眼睛十分迷人，尤其是那天真无邪的笑声，给人一种震撼的力量。我知道还自己小，于是我把这份眷恋的感情深深的埋在心底，等待着有朝一日开花结果。由于有了爱，生活为之丰富多采起来。天空那样的睛朗，心情那样的激奋，学习的兴趣是那样的浓厚。
8、李老师
这一年的春天，正在我们对学习发生了极大兴趣的时候，出现一件意想不到的事情。那就是李老师接到了一封信，那封信是李老师原来所在学校的上级教育局发来的，说是按照中央决定为右派分子摘帽的文件和落实知识分子政策的文件，教育局对多年的积案进行了清理，李老师符合落实知识分子政策的文件精神，想让他尽快回去一趟，就恢复公职等事项征求一下他本人的意见。接到这封信后，李老师特别高兴，第二天就向学校请了假，到北京去了。没有办法，我们的数学课先由别的老师代上。
时间这样一天天过去了。同学们的猜测越来越多，传说也越来越多，大体意思就是李老师要回原来的学校教书了。这件事对于李老师来说是件喜事，按理说我们也应为他高兴。可是一想到我们那样好的老师就要走了，便觉得心里酸酸的。这种感情不只产生在一两个人心里，而是我们整个班的学生都有这种体验。
有一天晚上，我做了一个梦，说是李老师回来了，他的脸上精神焕发，高兴地对我们说，我们全班都到北京上学。我们班的同学们就欢呼起来。第二天，我把这个梦对周围的同学讲了一遍。同学们说，这样的梦他们也做过，有的说他做的梦是李老师到了北京就不回来了，有的说梦见北京不要李老师，李老师回来还是给我们上课。
两个星期之后，也就是在我做梦之后的第三天，李老师在我们的热切盼望之下终于回来了。我们纷纷到李老师的家里和办公室里去看望他，把我们各种各样的梦对他讲了又讲，直讲得他眼里汪着泪花。
第二天到了班里，李老师在上课前对我们说：“感谢同学们一片真挚情意，我也舍不得大家。这次去北京，教育局的同志已经给我联系了工作单位，说是先在一个近郊县学校教书，以后再回市里。我把咱们这里的情况对他们讲了，我说我有一个毕业班，我必须善始善终地把他们送出去，不然我的良心不安。他们很体谅我的心情，答应等你们毕业以后，我再到北京上班。”
我们听了这个消息，全班沸腾了，许多的同学的眼泪控制不住地涌了出来，我们的老师真好，我们如果辜负了这片苦心，简直是猪狗不如。
也就是在李老师到我们学校教课后不久，好多人开始给他提亲了。最后定下了邻村的一个农村姑娘。那姑娘长得庄重大方，由于经历了一次感情的危机，所以二十五六岁仍没有出嫁的打算。这次与李老师一见面，就把婚事定了下来，也可能是有缘罢。现在李老师就要重新吃商品粮了，还要回北京去上班，于是人们就纷纷议论这门亲事要吹。这种议论不可避免地传到了李老师和那位姑娘的耳朵里去。那姑娘说：“李老师不是那样的人，我心里有数。”于是时间不长，他们就成了亲。
9、小院
那一年，我们在学校里读书的时间很长，一般是上午四节课，下午四节课。这时，中午老师要求我们再加一节课，理由是家父母下地劳动，十二点放学以后根本吃不了饭，这段时间就算白白浪费掉了。老师让我们利用这一段时间背课文，背公式，�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！