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晋缘如梦-第109部分
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手工课是文宓新加的，算是雕刻课程里的一门。雕刻，对于五六岁的娃娃太过高深，文宓先前开这课，是为了让他们多些玩耍的时间，所教授的不过是活泥巴，捏泥人，然后用木棍雕琢出人的五官，或者建筑细节。
说是艺术，算是替绘画打基础，培养三个娃娃的审美观。天天和泥巴，娃娃们会腻烦，文宓便开了手工课，培养他们的动手能力，至于培养出来有什么用，他也不知道。
文宓说不出寓教于乐来，只是不希望五六岁的弟弟每天跟千字文较劲。既然裴秀看完他们的泥塑展之后，默许他们借机玩耍，他也乐得给弟妹谋个玩耍时间。
文宓手工课的第一节就是糊风筝，文旻他们玩腻了他从青州带回的风筝，他便带他们一起做。制作中便把算学融合了进去，当然不是什么三角形公式，长方形公式，他只是教给他们从一数到十，然后很不负责任把卷尺一扔，让文凯带着仨小子的一五，一十地给他量尺寸，他只负责根据蕊蕊的喜好拼凑。
这样做的结果就是家里拼凑出许多奇形怪状，尺寸诡异的风筝，然后他因为浪费绢帛被裴秀训斥。
文宓一直想把文府打造成一块铁桶，不求什么主仆同心共聚大事，只是希望上下一条心，人人安分守己。为此，他没有从外招过一个仆役。
然而，事与愿违。经历太学血案之后，家中多了不少护卫，有裴秀派来的，也有文俶安插的。
人多了，家中也就没了秘密。虽然不像石家一样把内宅之事传得满京都都知道，可还是难免传入文俶与裴秀耳中，这让他觉得自己就像是个挂名户主，这家里作主的还是文俶，连裴秀都能做半个主。
这不，刘毅跟王彻刚走，裴路便来召他入裴府。他有了心理准备，便乖乖的跟着去。
被裴秀召入裴府的不止他一个，还有裴术，秦源，李固。这三位都是裴秀的弟子，文宓跟他们很熟。
裴术是裴家子弟，自裴夫人寿宴后便熟识了，他一直跟在裴秀身边。
秦源是建筑大家秦阳之子，文宓在府内设宴款待过他父子，还在河阴跟他兄弟吃了顿便饭，也是熟人。
李固在尚书台任职，声名不显却学问精深，为人低调内敛不事张扬。文宓在裴府见过他几次，讨论过学问，知道他是裴秀弟子里最精于地图研究的。
这三位此次将跟文宓一样，将出任助教，辅佐裴秀教学，裴术跟秦源偏重于理论，文宓偏重于实践，李固则两者兼顾。
地图课是选读课，全部安排在下午。裴秀和他们四个助教每人一天，轮流讲课，文宓排在最后面，他逢五逢十的下午才轮上一节课，有两个时辰。算下来，一个月下来只有六节课，能领整月工资。
这次只有他被裴秀单独召入书房。
文宓早做好了准备，听裴秀先问刘毅入府之事，便从头到尾仔细讲了一遍。
“嗯，做得不错。”裴秀点头嘉许，让文宓跟他倒茶：“先前你在西市殴打文超，已然触怒曹家。夏侯兄弟至今生死不知，便有人想把此事攀到你身上。既是王彻亲自入府询问，别人便不敢再猜疑。不过这些日子，你须得慎之又慎。”
“诺。”文宓觉得自己一直很低调谨慎的，只是总有坏人想害哥。就说这夏侯兄弟，你说两家有什么生死大仇，你上来就放暗箭。我不杀你还留着过年呀？你俩有这血气，这么有种，你咋不去杀了皇帝夺回江山呢？
文宓虽然成功反杀，可心头怒火一起没消散，若不是遇上车祸，说不得便会去夏侯家搞点动静。凭什么只能你们欺负我？我不敢明着把你怎样，下黑手可是哥们的看家本事。
裴秀没想到文宓平静外表下蕴藏着狂躁的念头，依旧说着司隶校尉入府之事：“地图事关军国大事，刘毅岂会不知。此次开课，便是陛下想要老夫多收些弟子，教出可以绘制地图的干才，为朝廷所用。”
文宓借他喝茶的功夫插一句：“世叔，这不是一朝一日之功。”
“正是。”裴秀放下茶杯，点点头接着说：“故而，便要在太学广纳贤才。”
广纳贤才？文宓抿一下嘴，默默斟茶。
裴秀把文宓的小动作收在眼底，细想一想文宓先前几次答对，问道：“宓儿，你可还觉得此次选材之法有弊？”
“小侄不敢置喙朝廷择材定例。”文宓先把九品中正制择了出来，看裴秀脸上没怒气才接着说：“小侄只担心此次所选的人中有多少是真心想要拜入世叔门下的，便如灿真学长（李固表字灿真）一般痴于此道，专心继承世叔衣钵者。若是其中多有滥竽充数之人，岂不白白浪费世叔心血。”
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第三十二章 连环圈套
“唉，老夫也是心忧此事。”裴秀从政许久，岂不知九品中正制的弊端。有这一规矩，那些侥幸进入太学的寒门学子或下品子弟便没有入学的机会。可他知道又能怎样？他更清楚废弃这制度会遇到的阻力。皇帝都不敢做，他为什么要自伤伤人，毁掉裴家的前途。
“那世叔为何便不亲自选材？”文宓以前一直想问，没有敢问，这次看裴秀真有愁苦之意，便开了这话头。
“老夫权掌尚书台，已然势大。此次选材教授地理，在外人眼里，依然觉得老夫是借此壮裴家声势。故而，老夫须得避嫌，免得被说成结党营私。”
对人不对事，国人有这内斗制衡的好习惯，文宓想了又想，说道：“世叔，小侄以为比起忌讳裴家一家做大，陛下更忌讳朝堂被世家把持。”
嗯？裴秀没想到文宓说出这话，他可是知道皇帝这心思的，也只是知道，作为九品中正制的受益者，他不可能冒着得罪天下世族的危险帮皇帝解决这麻烦，难道自家怠懒徒侄还有这心思？
他想到这里，正色说道：“宓儿，此话不可对外人说。”
“诺，小侄决然不会冒天下之大不韪。”他连做官的心思都没有，怎会想着改革官制。
裴秀听到这话，想了一想，问道“前次与你说此事，你便是心底有话未曾明言，今日你便说一说。”
文宓再看裴秀脸色，没看出端倪，咬咬牙说道：“小侄这些日子一直在想一个两全之策，一则让世叔能择良材施教，二则不触动旁人利益。”
“两全之策？细细说来。”
“有句话叫天下熙熙皆为利来，小侄听说意欲入学之人众多，然则多是为世叔而来，而非为了学问。意欲把这些人赶出去，便要打消他们的念头。”
“如何让他们打消念头？”
“便是无利可图。世叔可还记得小侄提起过的测绘司？如果这次教出的学生只能进测绘司，还会有多少人抢着进来。”
“不可，此是断人仕途官路，非是妙策。老夫若上陈此策，不知会得罪京都多少勋贵。”
“若是陛下直接下诏，而非世叔奏请呢？陛下下诏定下此事，而后世叔悄悄散出风去。嗯，不宜劳动世叔，小侄比三位学长年幼，在太学内一时失口说出此事，让那些人知难而退。如此可好？”
裴秀听了，沉思不语，这计策极好，没了那些趋炎附势的勋贵子弟，那便能多收几个能用的弟子，可是，此事太过冒险，做不好便会引火烧身。
文宓看他不语，说道：“不如便先由小侄做吧，世叔说正式开课之前须得点察学生，此事便由小侄代劳吧。小侄在课堂上散出风声，陛下必能知晓。若是陛下有心要做晋国疆域图，自会下诏定夺。若是陛下不下诏，这便是小侄儿戏之言，最多丢些颜面。”
裴秀仔细看着文宓，看他说的很认真，琢磨不透他这个心思，又想了想问道：“宓儿是说你要去讲这第一堂课？”
“不是第一堂课。第一堂课须得世叔来讲。小侄想把点察学生之事提前几日，由小侄去做，就当作正式开课前的准备，小侄顺便散出风去，让那些学子自行决定去留。”
“自行决定去留？”裴秀想了想，猜到个大概，看文宓面有欣喜之色，转念一想：“宓儿可还有别的想法？”
“没有。”文宓连连摇头否认。
裴秀心中存疑，便直接问道：“曹志父子有意为难于你，你可知晓。”
这次文宓不能装糊涂了，只得点头。
裴秀看他还算乖觉，开口说道：“宓儿，你此次去太学颇多凶险。曹家与你有隙，这次更是布下两道杀招。曹志是太学博士，在太学中颇有声望，再寻几个帮手，可以轻易利用声望和学识毁掉你的清名。还有，曹臣是御史，你若是与曹志等高士辩驳，他定会抓住你的点滴疏漏，将你赶出太学。”
文宓听武赫说完便料到这杀招了，曹臣是御史中丞右仆射，仆射是一把手的副职，左高右低，右仆射是御史中的三把手，算个小牛的官职。再加上晋国御史并不像后世的御史那般刚正不阿有节操，得罪曹臣之后被御史狂喷并不意外。
至于曹志，年龄大，声望高，还有身份。他个没文化小毛孩子更没得抵抗，稍有不慎，便会授人口实。
裴秀看文宓迟疑，知道他的心思，这是难解的必杀局，太学就是个大陷阱，只要他还得进，就不得不面对：“宓儿，你可还敢去太学做助教？”
“敢。”文宓答得干脆，他在被武赫告诫后，曾有意打退堂鼓。不是怕，而是嫌勾心斗角麻烦，他本就对做太学助教没什么兴趣，可是，不想做助教跟不敢做助教是两回事。
他并不认为这是有死无生的败局，而是把这当作与曹家决战的机会，这一次一定把曹家父子都拉下水，即便是身败名裂，也要毁掉他父子的名声，毁给皇帝看。他觉得皇帝从赐给他文府那一天就在等这一刻，他不想让皇帝失望。
裴秀听文宓说的干脆，没有夸赞，他从文宓眼中捕捉到了恨意，不得不再次提醒：“宓儿，老夫可以让你去上点察课。可是，你要记住，且不可与曹氏父子正面冲突，注意你的言行不可授人以炳，更不可出手伤人。”
“诺。小侄谨记。”文宓俯身领命。
裴秀兀自放心不下，思忖片刻，觉得可以放手一试。以前他从亲缘上觉得文宓是亲近子弟，现在他更想看看文宓的能力，他要看文宓有没有本事撑起文家，只有文宓撑起文家，才有可能重兴宋家。至于手段？这孩子能借机杀牛安，不至于犯傻给曹家机会。
裴秀计议已定，继续告诫：“宓儿切记，曹家非是牛家可比。陛下受位于曹家，念及清议，即便曹家人犯错，也不会一举使其覆灭，你莫要让陛下为难。”
“诺。”
“还有，你与曹氏父子之争，起于意气之争，如今已成家族争斗。家族争斗，在于争，而不在于斗。争的是家族威势，而不是一时长短，你须得学会慎行，懂得隐忍。有时，退让并不是失败，而是在蓄势。”
蓄势？文宓听懂个大概，他不知裴秀出于什么心理，居然坚持让他做助教，还答允让他去讲开学第一课，不知是胸有成竹还是看热闹不嫌事大。
………………………………
第三十三章 出言挑衅
天空飘落下今年第一场雪，瑞雪兆丰年，却使人出行不便。
文宓冒雪走出家门，赶赴太学上课，看着白雪笼罩的太学大门，想起上次来时那场秋雨，不知今日吉凶如何。
经过武赫的提醒，文宓已经做好面对那些刁难的准备，他不想多事，但也不怕事，因此特意选择去上地图学开班点察课。这堂课不是正式授课，主要是老师与学生互相认识，并简单介绍这一门学问。
他没请裴秀和其他助教压阵，只请荀绍准备一个尽可能大的课室，安排普通班和宿卫军班同时开课，并早早放出话去，任何人都可旁听。
文宓有武赫通风报信，知道曹志找了人准备在教员休息室为难他，便没有进去找刺激。人少的地方不好舌战，而且是别人人的主场，他出说什么都传不成好话。既然要斗，便找个人多的地方，只要这些老东西能拉下脸，他便陪着。
他特意踩着点进入太学，单手撑伞在校园内闲逛耗时间，还遇到有不认识他的热心跟他介绍今日有地理课，是大名鼎鼎的文宓来教授。
大名鼎鼎的文宓没想到自己那么受太学生的欢迎，眼看着讲堂外的廊下都挤满太学生，他心中安定不少，踩着课钟走近课堂。
果然，讲堂里除了太学生，还有许多助教，还有一些穿着官服的官员。
武赫提醒过，有不少人准备当堂诘问他，他很容易找出这些人，坦然面对怒视、斜视、轻视、鄙视以及羡慕嫉妒恨的目光。
普通班全员到齐，宿卫军班一个未到，中间空出一大片，文宓注意到很多助教脸上有幸灾乐祸的表情，仿佛在欢庆宿卫军放了文宓的鸽子。
曹臣在咧着嘴看他笑话，荀绍看他的眼神中有担忧，武赫在最前面冲他媚笑。
好一副众生相，文宓笑着在讲师的位置站好，指挥仆役将带来的物品摆放好，打量着讲堂内所有人的神情，一直没开口说话，专等宿卫军到来，玩一出下马威。
宿卫军班的学生很快赶到，这些都是从宿卫军中选的校尉以上将校，带队的居然是义阳王司马望，后面还跟着几位宿卫军将领，这让文宓感觉压力山大。
司马望是王爵，文宓不好摆谱，走下台行礼问安，顺便向几位将军问个好，免得给文俶丢人。
司马望摆着看戏的姿态，笑道：“早听说文校尉有堪舆之能，没想竟能辅佐裴公。”
“大王谬赞了，堪舆不敢当，在下只是画图画得精准。”
“哈哈哈哈。”司马望跟身后的将军一起大笑：“听闻是文校尉提议让军中将士入学，本王在此谢过。地图在军中有大用，老夫今时有暇，便带诸位将军来此受教。”
“在下惭愧，不敢教诸位将军，只希望大王与诸位将军能不虚此行。”文宓把姿态摆得低，说话还是很有底气的。
口气不小啊，司马望笑了笑还要说话，看到曹志带人进来，便跟他见礼，完后笑看文宓如何应对。
仇人相见，分外眼红。至少文宓心中是这么想的，两边都是板着脸见礼，跟对司马望的态度有天壤之别。
曹志是憋了一肚子火，他早召集了几位好友在太学教员室等着，准备给这毛头小子一个教训，扫一扫他的名声，最好骂退了他。没想到等半天没等到，听说他直接进了讲堂，便一起跟了过来。
文宓不知道曹志的心思，说几句场面话之后，他倒是平静下来。他相信曹志不敢在大庭广众之下不顾师道尊严跟他骂街，如果真这样，他一定奉陪。还有曹志背后那几个须发尽白的老先生，看上去都是道貌昂然，却摆出一副同仇敌忾的样子，不知道是不是做学问做傻了，被人当枪使还一副很光荣的样子。
人已到齐，文宓回到助教位置，揭下墙上的蒙布，纸上写着他的名字。他用戒尺点指，开口说道：“文宓，我的名字，从今日起，我是诸位的助教，是诸位的先生。”
说完话，他略顿一顿，环视一圈，继续说道：“在给诸位讲课之前，先说一事。上我的课最好提前来，我不喜欢有人来的晚，或者走得早。今日点察课的时辰早已定下，并已言明不许迟到。宿卫军班却全员来迟，我不想知道诸位来迟的缘由，只说处罚。今日有雪，下课以后，宿卫军班五十人清扫整个太学院。诸位莫要不服，诸位是宿卫军，如若是在军中，延期未到便是死罪。”
文宓说到这里又顿一顿，直盯着几个怒视他的校尉：“诸位也不要欺我人小官微，出了太学，我是诸位属下的执戎小校。在此地，我是诸位的先生。如若让我知道有人偷奸耍滑不服从处罚，我不管他是谁，一律从班中革除。心有不服者，大可一试。”
说完这话，文宓静静地看着宿卫军中人，等一两个刺头出来，可惜很多人对他怒目而视，却无人敢说话，可能是因为义阳王在场，可惜了。
司马望闻言，嘴角轻翘，他早听到各类传言，今日巡营回城，恰好遇到宿卫军班的学员来上课，他一时兴起便进来看一看，也是看在裴秀面上为文宓压个场子，没想到倒是文宓先出言挑衅，他隐约觉得今日不会白来，斩杀牛安的那个文宓回来了。
文宓等了片刻，见无人开口，不禁有些失望，继续说道：“今日是点察课，我不会教授知识。点察前先说两个问题来给诸位解惑。第一：我为何站在这里。第二：我教授的是什么。”
文宓环视全场，朗声说道：“先说第一个问题，我为何站在这里。有人说是因为家世叔是裴公。对，也不全对。没有世叔庇护，我站不到这个位置，诸位也一样，没有父兄护佑，纵然有天大的本事也进不来这讲堂。这件事上，诸位没资格质疑我。我知道诸位都在质疑我的学问，首先说明，我不通四书五经，从未研读过古籍，只是读过开蒙的书，认识几个字。我来这里，与经学，玄学无关，诸位如果想要以此考校我，请自行出门欣赏雪景，因为我对这些学问毫无兴趣。”
“无耻。”曹臣听到这里，在下面喊道
曹志听儿子说完，跟着轻哼一声，一甩袍袖没有说话。他身边的几位也跟着怒哼一声，表示不满。
文宓见抛下鱼饵便有鱼儿咬钩，心中冷笑：终于开始了。
………………………………
第三十四章 别让我的笔落地
曹臣看文宓不应声，猛地举起手来戟指文宓：“如此不学无术，有何脸面立于此地，当真无耻之极。”
此言一出，呼应着众多，好几个人喊文宓出去，其中有官员，有助教，也有太学生，一时之间议论纷纷。
司马望与荀绍对视一眼，都为文宓担忧。
文宓让他们闹腾了十来秒，一一记下蹦跶最欢的几个人，嘴角一翘，猛敲一下戒尺。
“砰”的一声响传开，满堂皆惊，那些质疑之人尽皆闭口，讲堂内旋即安静下来。
文宓下了讲台往曹臣身前走几步，高声问道：“先生可知冬麦如何能高产？可知菘菜是如何种出？可知这世上先有鸡还是先有鸡蛋？”
曹臣没想到文宓问这些事情，他一时语塞，才要反驳时，便听文宓继续说道：“无知之徒！岂不闻人生而有涯，而知无涯。这世上没有谁能通晓世间所有事。方才三个问题中的任何一个，在座的绝大多数人都不知道。有谁不服气便回答出来！”
文宓最后一句问得是整个学堂里的人，他却没等人回答，牢牢抓住话语权继续说道：“孔夫子曾说过，三人行必有我傅。诸位自称饱读圣贤书的贤达为何不懂这个道理？我以为，世间所有人皆可教授我才能。屠夫比我懂得如何快速宰杀牲畜，农夫比我懂得如何让冬麦收获更多，车夫比我更了解马的习性。”
曹志抽一抽嘴角，没有开口。三人行必有我傅是先贤哲言，治学之人不能反驳，即便文宓说的没一件跟学问有关，也不好反驳，只得扫一下衣袖，以示不屑。
文宓得势不饶人，继续诡辩，转头指着曹臣说道：“方才这位先生能比我多背几篇先贤著作，我却比他懂得如何泡一壶好茶。他可教我先贤的微言大义，我可教他泡茶的水温火候，此正所谓达者为他傅。哈哈哈哈，但身怀有可安身立命的一技之长者，皆可为他傅。这话何错之有？”
文宓占完嘴上便宜，便开始立牌坊：“我依靠家先傅与家世叔的教导，能将文府画在片纸之上，陛下以为此乃我之所长，这便是我能站在这里的原因。我要传授给诸位的，不是我浅薄的学问，而是我这一技之长。诸位之中有谁还有此能，我愿即刻让贤。”
说着这话，文宓走到一块蒙布旁，揭下蒙布，露出三张图来，一张是荆襄地域图，一张是文府平面图，一张是白云岭地图。他拎起脚边木盒，放到学生中间，把里面的文府模型图和白云岭模型图展示出来。
众人从未见过这种图形，各个长大嘴巴，惊呆当场，将想好的反驳之话咽在口中。
文宓踱步回讲台，拿起戒尺，轻敲桌案，把所有人目光吸引过来，说道：“第一个问题解释到这里，说这些话，只为表达一个态度。我如同传言中一样，不通经学，不治玄学，只有此一技之长。”
文宓说完这话，不看曹臣，转而看向曹志，单等他出招。
曹志注意到文宓的目光，转头目视身边的同伴。
那人轻轻摇头，长出一口气，说道：“傅者，所以授道以解人惑者。子以四教，文、行、忠、信。文助教以何教人？”
“以何教人？”文宓轻笑着重复一遍：“先生许是耳背没听清，那在下便再说一遍。在下来此教授的是地理一道的学问，先生若是想知其详，可以每日来听听。”
每日来听听，岂不是成了你的学生？那人还一个轻笑：“不知这地理课属四教之中哪一类？”
厉害啊，不愧是耍嘴皮子的，文宓想了想，开始挖坑：�
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